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山化院分党委理论学习中心组学习制度
来源:党委办公室    添加时间:2020-7-6

第一章    

第一条  为切实加强和改进党委理论学习中心组学习制度化、规范化推动理论武装工作深入开展,提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,根据《中国共产党章程》、《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和其他有关党内法规,结合工作实际,制定本办法

第二条  党委理论学中心组学习是党委组织本级领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强领导班子思想政治建设的重要制度,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。

第三条  党委把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。心组成员要不断提高对中心组学习重要性的认识,增强学习的自觉性,养成良好的学习习惯,及时总结学习体会与经验,把学习不断引向深入。要充分发挥示范引领作用,以中心组理论学习的高标准带动全体党员学习的高质量。

第二章  组织领导

第四条  中心组成员主要由党委领导班子成员组成,可根据学习需要适当吸收有关人员参加。

第五条   党委对本级理论学习中心组学习负主体责任,党委书记是理论学习中心组学习第一责任人,书记不能参加学习时,由主持党委日常工作的常务副书记代行职责。

党委负责宣传思想工作的成员是理论学习中心组学习直接责任人,主要职责是配合党委书记做好学习的组织工作。

党委其他成员应当积极参加学习,自觉遵守理论学习中心组学习制度,按照学习安排或者受委派承担相应职责。

党委书记任中心组组长,副书记任副组长。另设中心组学习秘书,由同级党委分管宣传的负责同志担任。

第六条  党委中心组受上级党组织的指导、监督和检查。

第三章  学习内容

第七条  学习内容包括:

(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想

(二)党章党规党纪和党的基本知识

(三)党的路线、方针、政策和决议。

(四)国家法律法规。

(五)社会主义核心价值观

(六)党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史

(七)推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。

(八)改革发展实践中的重点、难点问题。

(九)党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

     第四章  学习形式与要求

第八条  中心组通过以下适当形式,开展切实有效的学习活动:

(一)集体学习研讨。将集体学习研讨作为学习的主要形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。适当组织专题讲座、辅导报告。

(二)个人自学。理论学习中心组成员应当根据形势任务的要求,结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,下功夫刻苦学习。

(三)专题调研。把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,扎实开展调查研究,深化理论学习。

第九条  中心组成员应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动,充分利用网络学习平台开展学习,拓宽学习渠道,提升学习效果。结合实际改进和创新学习方式,改进学习方法,增强学习的吸引力,提高学习的系统性、针对性和实效性。

理论学习中心组应当坚持把学习马克思主义理论作为做好一切工作的看家本领,把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来,把握精神实质,掌握精髓要义,做到真学真懂真信真用。

坚持学以立德、学以修身、学以益智、学以增才,把提高理论素质与增强党性修养、提升工作本领结合起来,坚定理想信念,加强党性锻炼,提高精神境界。

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的实际,紧密结合思想和工作实际,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,学以致用、用以促学、学用相长,把学习成果转化为有效的政策举措。学习理论贵在精、贵在管用。坚持问题导向,提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。

理论学习中心组成员应当发挥“关键少数”的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动全党大兴学习之风。

第五章  学习制度

第十条 坚持和完善中心组学习的各项制度,按照“八有”要求(有制度、有计划、有考勤、有记录、有笔记、有心得、有检查、有总结),做到时间、人员、内容三落实,推动党委中心组学习的制度化和规范化。

第十一条  坚持学习计划制度。每年按照党中央和上级党组织部署,结合形势任务需要和本单位工作实际制定年度学习计划。做到年度有计划、阶段有安排。学习计划既要明确学习任务,又要突出学习重点,明确学习内容、学习形式和学习要求。

第十二条  坚持集中学习制度。集中学习分为集体学习研讨、专题报告会等,原则上每月安排一次,全年不少于12次。提倡理论学习中心组成员结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章。全年撰写理论文章不少于1篇。

第十三条  坚持专题调研制度。发扬理论联系实际的马克思主义学风,围绕事关本单位发展大局的实践问题,深入开展调查研究,党委中心组成员全年撰写调研报告不少于1篇。

第十四条  坚持学习考勤制度。每次党委中心组学习都要进行考勤登记。党委中心组成员要妥善处理工学矛盾,按时参加学习。确因特殊情况不能参加的,必须事先向组长请假,并事后进行补学。

第十五条  坚持学习档案制度。学习档案应如实反映党委中心组学习组织情况和党委中心组成员的学习情况,要求规范、齐全、真实。党委中心组年度学习计划和总结、历次学习记录、成员出勤情况等有关材料需存入档案。

第六章  组长和秘书职责

第十六条  组长是党委中心组学习的领导者、组织者、推动者。其具体职责是:认真贯彻执行上级党组织有关理论学习的规定;主持制定本地本单位党委中心组学习计划,明确学习要求,确定学习内容, 建立健全学习制度;组织领导党委中心组日常学习活动;指导、督促、检查党委中心组成员学习;模范执行党委中心组有关规定,在学习中起表率作用;副组长协助组长工作,组长不在时,行使组长职责。

第十七条  党委中心组秘书是组长的参谋助手。其具体职责是:①协助组长制定党委中心组学习计划并抓好督促落实;②为党委中心组成员搜集、整理、提供高质量学习资料;③及时向组长提供有价值的建议,做好信息反馈;④负责党委中心组学习的记录、考勤和相关的服务工作。

第七章  考核管理

第十八条  党委中心组学习情况纳入各级领导班子和领导干部年度考核范围,考核结果作为评价领导班子和使用领导干部的重要依据。

     第十九条  党委中心组学习考核包括组长履行职责情况、学习计划落实情况、学习档案管理情况、集中学习出勤情况、结合理论学习开展调查研究情况,运用理论指导实践、完善决策、推进工作情况和撰写理论文章、调研报告等情况。

第八章    

第二十八条 本办法自2020411日起施行。此前有关规定与本办法不一致的,以本办法为准。

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